Bienvenidos Docentes Sector 36 Nivel Primaria
Únete a nuestra tertulia literaria el 09 de enero de 2026
8:00 a.m.
Evaluación del Evento
Al finalizar la Tertulia Dialógica y Literaria, te invitamos a compartir tu valoración del evento. Tus comentarios nos permiten mejorar, innovar y ofrecer experiencias formativas cada vez más significativas para la comunidad docente.
Tu perspectiva es fundamental para seguir construyendo espacios de diálogo, reflexión y crecimiento profesional.
Tómate unos minutos para completar la evaluación y ayudarnos a seguir avanzando juntos.
Invitación
El Sector Educativo No. 36 convoca a l@s docentes de educación primaria de las distintas zonas escolares que conforman este sector; a participar en un espacio de reflexión, diálogo y creación centrado en los desafíos y oportunidades de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y el Plan de Estudios de Educación Básica 2022.
Codigo de Vestimenta
Es importante llevar ropa cómoda por las actividades a realizar (Jeans, Tenis, Pants, etc..)
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NOTA IMPORTANTE: Llevar Termo o taza, ya que no habrá desechable, gracias.
Talleres
01) La NEM como marco Filosófico- Pedagógico
Discusión sobre la comunidad, el humanismo y el pensamiento crítico en la práctica docente.
📚 Los temas a abordar girarán en torno a la NEM y el Plan 2022, enfocándose en la práctica en el aula
2) El Arte y la Estética en la Educación Primaria:
Reflexión sobre el Eje Articulador 'Apropiación de las Culturas a través de la lectura y la escritura' y su relación con el Campo Formativo Ética, Naturaleza y Sociedades.
3) Planeación Didáctica por Proyectos:
Intercambio de experiencias y lecturas sobre la articulación del diagnóstico socioeducativo con los Proyectos Comunitarios como estrategia didáctica central.
6) Detección de necesidades educativas especiales:
Barreras para el aprendizaje (BAP) y los ajustes curriculares razonables.
7) Las neurociencias.
Su aplicación a la educación ofrece herramientas para que los docentes comprendan mejor cómo aprenden los alumnos.
8) Libros de texto:
Uso y manejo en la NEM como un material didáctico más, para guiar el aprendizaje de los alumnos.
El tránsito hacia una comunidad profesional de aprendizaje.
4) Transversalidad e interdisciplinariedad de las matemáticas con los campos formativos.
9) La educación artística integral.
Aspecto fundamental para el desarrollo del ser humano, ya que nutre capacidades cognitivas, emocionales, sociales y motoras a través de la creatividad, la expresión y la apreciación estética.
5) Trabajo en equipo
El cálculo mental y desarrollo lógico matemático con los alumnos.
10) Inclusión efectiva
Autismo, TDAH y otros casos
Maestr@s: Angélica Marina Chávez Toledo
(José Refugio Cortés Arreola)
Maestr@s: Janette Díaz Dimas
(Salvador Escobar Cetina)
Maestr@s: Janette Díaz Dimas
(Salvador Escobar Cetina)
Maestr@s: Janette Díaz Dimas
(Salvador Escobar Cetina)
Maestr@s: Janette Díaz Dimas
(Salvador Escobar Cetina)
Maestr@s: Janette Díaz Dimas
(Salvador Escobar Cetina)
Maestr@s: Janette Díaz Dimas
(Salvador Escobar Cetina)
Maestr@s: Janette Díaz Dimas
(Salvador Escobar Cetina)
Maestr@s: Janette Díaz Dimas
(Salvador Escobar Cetina)
Maestr@s: Janette Díaz Dimas
(Salvador Escobar Cetina)
Taller y Coordinadores
1) La NEM como Marco Filosófico-Pedagógico
Coordinador@s: Angélica Marina Chávez Toledo (José Refugio Cortés Arreola)
2) El Arte y la Estética en la Educación Primaria
Coordinador@s: Janette Díaz Dimas (Salvador Escobar Cetina)
3) Planeación Didáctica por Proyectos
Coordinador@s: Jaime Ruiz Gallegos (Rufino Jiménez Lara)
4) Transversalidad e interdisciplinariedad de las matemáticas con los campos formativos
Coordinador@s: Wilibaldo Arreola Madrigal (José Alberto Pintor Sánchez)
5) Trabajo en equipo y comunidad de aprendizaje
Coordinador@s: Roberto Romero Rubio, Jafet Hernández Rodríguez (Amayrán Arreola Tafolla)
6) Detección de necesidades educativas especiales
Coordinador@s: Roxana Flores Martínez (Nancy Yadira García Coria)
10) Inclusión efectiva. Autismos, TDAH y otros casos
Coordinador@s: Beatriz Saldaña Correa (José Luis Esquivel Patiño)
7) Las neurociencias en educación
Coordinador@s: Araceli Fuentes Martínez (Lourdes Alejandra Martínez Martínez)
8) Uso y manejo de libros de texto
Coordinador@s: Tania Anabel Morales Zambrano (Héctor Vinaja Uribe)
9) Educación artística integral
Coordinador@s: Mario García Flores (Marisol Rubio Zamora)
📚 Los temas a abordar girarán en torno a la NEM y el Plan 2022, enfocándose en la práctica en el aula
Programa
8:00 a.m.
Registro de Asistencia
8:30 a.m.
Saludo y Bienvenida
9:00 - 11:00 a.m.
Diálogo abierto e igualitario
11:00 - 11:30
Receso
11:30 a.m.
Monologo
11:45 a.m.
Canto
11:50 a.m.
Declamación
12: 00 p.m.
Baile Folklórico
8:40 a.m.
Juego Lúdico
12:15 p.m.
Tendedero de ideas
12:35 p.m.
Entrega de reconocimientos
12:40 p.m.
Cierre del evento
8:35 a.m.
Encuadre del evento
Galería Tertulia
Próximamente evidencias del evento
Contacto Coordinadores
Maestro Héctor 443-395-8520
Maestro Alberto 443-412 3987
informatik44@gmail.com
Sede Morelia Mich.
Esc. Prim. "Hermanos Serdán"
Calle Astrónomos No. 287
Colonia Cosmos
Morelia Mich.
El Equipo Organizador del Sector Educativo No. 36
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